Більшість людей навіть не підозрюють, що їхні думки, погляди та прагнення – це результат якісно продуманої пропаганди . Оскільки цілі політичної влади та громадян країни часто йдуть урозріз один з одним, уряд використовує різні прийоми, щоб досягти бажаного. Він керує свідомістю народу і, як наслідок, його діями. Щоб люди не почали висловлювати невдоволення поточною політикою, влада спрямовує та коригує думки населення.
Щоб вміти помічати ці соціальні ефекти, важливо вміти подивитись ситуацію з різних сторін і проаналізувати різних рівнях.
Професор лінгвістики Массачусетського технологічного інституту, видатний американський політичний публіцист, філософ та теоретик – Аврам Ноам Хомський описав методи масового управління людьми, які найчастіше практикує владу.
Метод №1. Відволікати увагу
Найпростіший і найдієвіший спосіб управління умами населення – відвернути увагу людей від серйозних проблем та рішень, які приймаються урядом.
Щоб люди не замислювалися про справжні плани влади, їм у величезній кількості надають незначні, марні відомості через засоби масової інформації. Такий прийом є дуже дієвим, тому що людина обмежена у отриманні важливих знань у таких сферах як психологія, сучасна філософія, економіка, передові технології. Навпаки, новини шоу-бізнесу, спорту, мильні опери та містицизм представлені у повному обсязі.
Ставка робиться на пробудження низинних інстинктів людини, щоби вона думала про їжу, секс і про те, що в інших все ще гірше, ніж у неї. У такому разі вона не розвивається, не прагне зрозуміти, що відбувається у світі насправді. Мета – домогтися того, щоб людина була постійно зайнята, щоб у неї не було часу думати – тоді нею буде легко маніпулювати.
Метод №2. Зміщувати акцент з роздумів на емоції
Емоції позбавляють людину можливості логічно мислити.
Цей прийом часто використовується в нейролінгвістичному програмуванні . Впливаючи на емоції, маніпулятор діє відразу у двох напрямках: він блокує здатність слухача раціонально мислити та критично аналізувати інформацію, а також отримує доступ до підсвідомості людини та має можливість «імплантувати» туди ідеї, погляди, страхи, побоювання, бажання чи потрібну модель поведінки .
Коли люди чують про страшні теракти, масову загибель, голодних дітей, несправедливість влади, вони відчувають страх, жах, смуток, скорботу, жалість, інші неприємні емоції, але точно не думки про причини цих явищ. Чи вірна інформація, яку ми отримуємо? Чому допускаються ті чи інші події? Чи справді не можна було запобігти їм? Переповнена емоціями людина неспроможна усвідомити справжні причини того, що відбувається.
Метод №3. Створювати труднощі, а потім пропонувати способи їх вирішення
Цей метод можна назвати «проблема-реакція-рішення». Владою створюється проблема, яка викликає передбачувану реакцію населення. Народ сам вимагатиме вирішити це питання і чекатиме саме тих заходів, які були потрібні уряду.
Наприклад, за допомогою ЗМІ людям вселяють, що рівень злочинності у місті різко зріс. Мешканці самі наполягатимуть на посиленні заходів безпеки та утиску своїх громадянських свобод. Або можна штучно створити економічну кризу, викликати терористичну чи техногенну небезпеку. Мешканці підсвідомо будуть вже готові до усунення наслідків цієї ситуації, які хай і обмежують їх соціальні права. Але варто пам’ятати, що кризи не виникають самі собою.
Метод №4. Обмежувати доступ населення до інформації
Ще один спосіб контролю населення – добитися того, щоб люди перестали думати, а краще навіть не починали. Їм дають таку інформацію і в такій кількості, щоб вони виконували свої завдання та не розуміли, що ними маніпулюють.
Так, якщо людина знає принципи та способи впливу на маси, нею набагато складніше управляти і нав’язати думку, тому така інформація приховується. Наприклад, якість освіти нижчих верств населення має бути якомога нижчою і посередньою, щоб рівень невігластва залишався колишнім і продовжував відокремлювати нижчий клас від вищого. Для вищих верств населення надається якісна і повноцінна освіта.
Так, поряд із звичайними загальноосвітніми школами існують ліцеї та інші навчальні заклади, до яких можуть потрапити діти лише впливових, значимих у суспільстві батьків. І питання навіть не в грошах. Цілком ймовірно, що навіть якщо ви надасте необхідну суму для навчання своєї дитини, вам все одно відмовлять у зарахуванні, тому що потрапити туди можуть лише обрані, а списки формуються десь «нагорі». Також можуть бути нав’язані погляди, які мають вважатися вірними, а якщо хтось не згоден з ними – він оголошується обмеженим і його думка розголосу не надається
Метод №5. Поступове використання
Щоб запровадити зміни, які будуть дискомфортні для багатьох людей, достатньо вносити їх поступово.
Збільшення безробіття, зниження рівня доходів населення, нестабільність, низький рівень життя, підвищення податків, впровадження приватизації, скорочення робочих місць – це лише деякі неприємні нововведення, які можна запровадити за допомогою цього способу. Якби такі події сталися відразу, це призвело б до численних протестів чи навіть революції. А поступове впровадження викликає лише невдоволення та пересуди, а іноді й зовсім жодної реакції.
Метод №6. Вводити моду на посередність
Цей метод тісно пов’язаний з обмеженням доступу населення до інформації.
ЗМІ отримують від уряду завдання переконати народ, що в сучасному світі модно бути дурним, невихованим та вульгарним. З різних джерел інформації починають надходити повідомлення про посередню або просто непристойну поведінку людей у всіх сферах: політику, науку, мистецтво, релігію та ін. Ми щодня чуємо про непристойні витівки знаменитостей, сенсаційні скандали, магію, сумнівний гумор.
Таким чином, суспільство деградує, втрачає можливість наповнити розум корисною інформацією, втрачає шанс розширити свою свідомість . Якщо люди стануть розумнішими, вони зрозуміють, що насправді відбувається довкола. Але це нікому не потрібно, а може навіть небезпечно для політичних та економічних правлячих кіл.
Метод №7. Відкладати виконання
Не менш дієвим є цей спосіб донесення неприємної інформації. Він у тому, що людям кажуть: «Зміни негативні, але вони вкрай необхідні. Почнуться ці події не зараз». Мета – отримати схвалення населення втілення цієї ідеї у перспективі. Людині легше погодитися на жертви у майбутньому, ніж у теперішньому.
Наприклад, «Ми змушені підвищити ціни на електрику через 3 роки» сприйметься населенням набагато краще, ніж «Ми підвищуємо ціни на електрику, оскільки це конче необхідно». По-перше, згодом люди звикнуть до думки, що зміни рано чи пізно відбудуться і, коли цей момент настане, вони смиренно приймуть їх. По-друге, ми схильні тішити себе наївними надіями, що ці жертви взагалі не знадобляться і все буде гаразд.
Метод №8. Підвищувати почуття провини
Також ефективним методом управління масами є переконання людини в тому, що у всіх своїх бідах винна вона одна.
Причина, наприклад, у дефіциті її розумових здібностей, неправильній поведінці або вона просто докладає недостатньо зусиль. У результаті людина звинувачує у всьому себе, відчуває провину і займається самобичуванням, що викликає пригнічений настрій і призводить до бездіяльності. А без конкретних дій та сили духу неможливо повстати проти системи, організувати революцію чи навіть брати участь у протестах.
Існує багато методів переконання людини в її неспроможності та нікчемності, чим за необхідності може скористатися уряд, щоб сформувати потрібні думки населення та спрямувати їх дії у заданому напрямку. Так, наприклад, можна переконати людей, що рівень їхнього життя низький, тому що вони недостатньо освічені, мало чи погано працюють, а не через низьку зарплату та високі податки.
Метод №9. Звертатися до населення як до дітей
Ставлення до населення як до інфантильних особистостей допомагає маніпулювати свідомістю , отримувати практично безмежний контроль над ним.
Коли потрібно донести неприємну інформацію широкому колу слухачів, використовується така інтонація, докази, жести та слова, ніби оратор звертається до дітей. Причому чим сильніше потрібно ввести в оману людей, тим інфантильнішими будуть мовні звороти спікера.
Такий прийом дуже дієвий, тому що, коли до людини звертаються, як до дитини, нездатної критично мислити, велика ймовірність, що вона відреагує саме так, як властиво дитині – наївній і навіюваній. Звичайно, цей метод діє не на кожну людину. Але на широке коло аудиторії, яка перебуває під впливом вище та нижче описаних маніпуляцій, інфантилізація матиме колосальний вплив.
Метод №10. Розуміти природу людини краще, ніж вона сама
Щоб керувати масами, необхідно володіти глибокими знаннями у сферах психології , нейробіології та біології.
Вчені ретельно вивчають людину, проводять велику кількість досліджень, а цінні висновки з цих робіт направляються до рук правлячих класів, природно, минаючи простих людей. Відповідно, прірва між знаннями правлячої верхівки та звичайної людини стає дедалі більше.
Система володіє більшою кількістю інформації про звичайну людину, ніж вона сама, як у галузі фізіології, так і психології. Отже, вона має велику владу та вплив на людину. Маючи знання про себе – маєш владу над собою. У нашому випадку ці знання в руках системи, відповідно, і вирішувати, як людина думатиме і діятиме – їй.
Висновки
Ми розповіли вам про засоби маніпулювання суспільством, і, як бачите, їх чимало. Маючи цю інформацію, ви зможете:
- розпізнати те, що вам хочуть нав’язати зручну комусь точку зору, яка не відповідає дійсності;
- самі вибирати, у що вірити;
- бачити реальну картину світу, а не ту, яку транслюють ЗМІ.
Одному простіше жити у незнанні, а інший хоче думати своєю головою та бачити справжній порядок речей. Тепер ви знаєте, як на людей намагаються впливати, і вирішувати вам – дозволяти це робити чи ні.
